Con l'OpenBadge della Certificazione EPICT video nella didattica, i docenti rendono pubblica la loro capacità di:

• creare materiali didattici video originali o didattizzare risorse autentiche
• creare video-lezioni
• guidare gli studenti a realizzare contenuti video come espressione di apprendimento e creatività

Il SYLLABUS DELLA CERTIFICAZIONE VIDEO NELLA DIDATTICA

Il processo di certificazione si basa sulle competenze elencate nel Syllabus Video nella didattica, un documento costruito grazie alla collaborazione fra docenti universitari e docenti di scuola che facendo dialogare le evidenze della ricerca accademica e l'esperienza della didattica in classe, hanno realizzato una descrizione sintetica ma completa:  

• delle competenze di uso pedagogico delle applicazioni per la creazione ed elaborazione di video secondo le macro-aree del framework DigCompEdu;
• delle funzioni delle app per creare video e degli editor di video da utilizzare in base al livello di scuola o di competenza degli studenti