Con l'OpenBadge della Certificazione EPICT Animatore Digitale, i docenti rendono pubblica la loro capacità di:
- realizzare una analisi dei bisogni dei docenti della propria scuola per individuare le aree che necessitano interventi di aggiornamento
- realizzare una analisi del contesto della propria scuola per individuare le aree che necessitano interventi di aggiornamento
- organizzare (supervisione del progetto, aspetti amministrativi) corsi di formazione con esperti nel ruolo di formatori
- realizzare attività di informazione all'interno della scuola
- individuare le opportunità che a livello nazionale o internazionale sono a disposizione per l'innovazione digitale della Scuola
- scrivere progetti per rispondere a bandi interagendo con il settore amministrativo della scuola
- monitorare, valutare, l'efficacia delle azioni intraprese
- condividere i risultati per motivare e supportare lo sviluppo continuo.
Il SYLLABUS DELLA CERTIFICAZIONE SCRIVERE DIGITALE
Il processo di certificazione si basa sulle competenze elencate nel Syllabus Animatore Digitale, un documento costruito grazie alla collaborazione fra docenti universitari, esperti del settore e docenti di scuola nel ruolo di Animatori Digitali, hanno realizzato una descrizione sintetica ma completa:
- delle conoscenze necessarie all'Animatore digitale per svolgere le attività richieste dal ruolo in base alle indicazioni per la figura del Docente Mentor della legge 107/2015 e poi, per la figura dell'Animatore Digitale del Piano Nazionale Scuola Digitale del 2016
- le competenze di uso dei principali strumenti utilizzati nella scuola per realizzare le attività richieste al ruolo .
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